7. Учитель дал задание просклонять во множественном числе слова лист, корень, зуб, пропуск, хлеб. Не все ребята дали одинаковый ответ, но все ответили правильно. Как? Обосновать свой ответ.

Некоторые из этих существительных имеют разные формы родительного падежа множественного числа в зависимости от значения.

1. Листья (деревьев), но листы бумаги. В родительном падеже: листьев, листов.
2. Корни растений, но коренья (овощи, корнеплоды). В родительном падеже: корней, кореньев.
3. Зубы человека, но зубья пилы. В родительном падеже: зубов, зубьев.
4. Пропуски занятий, но пропуска (документы для прохода). В родительном падеже: пропусков, пропусков.
5. Хлебы (разные сорта или виды хлеба), но обычно хлеба (пищевой продукт). В родительном падеже: хлебов, хлебов.

Значения и формы множественного числа у части слов различаются; при этом некоторые падежные формы совпадают.