Ответ:
Используем свойства степеней: при умножении степеней с одинаковым основанием показатели складываются, при делении — вычитаются, а при возведении степени в степень — перемножаются.
Первый столбец:
- У: \(2^3\cdot2^2=2^5=32\).
- О: \(8^9/8^7=8^2=64\).
- О: \((7^9\cdot7^6)/7^{13}=7^2=49\).
- Р: \(3^{16}/(3^2\cdot3^{11})=3^3=27\).
- Н: \((5\cdot10)^2=50^2=2500\).
- У: \(4^2\cdot25^2=(4\cdot25)^2=10000\).
- Ь: \((3^2)^3=3^6=729\).
- О: \([3^6\cdot(3^2)^{10}]/3^{25}=3^{6+20-25}=3\).
- О: \((2^5\cdot2^{12})/(2^3)^5=2^{17-15}=4\).
- П: \((2^{16}\cdot2^{14})/(2^9)^3=2^{30-27}=8\).
- А: \(21^{14}/(3^{12}\cdot7^{12})=21^{14}/21^{12}=441\).
- Г: \((12^6\cdot2^6)/(8^4\cdot3^4)=24^6/24^4=576\).
Второй столбец:
- Л: \(3\cdot3^3=3^4=81\).
- А: \(2^{15}/2^{11}=2^4=16\).
- Н: \((12^7\cdot12^3)/12^8=12^2=144\).
- У: \(10^{20}/(10^8\cdot10^9)=10^3=1000\).
- Т: \((9\cdot10)^2=8100\).
- Т: \(2^2\cdot7^2=14^2=196\).
- С: \((4^2)^2=4^4=256\).
- Ь: \([2^{12}\cdot(2^4)^5]/2^{31}=2^{12+20-31}=2\).
- О: \((3^{23}\cdot3^{12})/(3^5)^6=3^5=243\).
- О: \((25\cdot5^9)/5^7=5^{2+9-7}=625\).
- Я: \((5^{16}\cdot6^{16})/(15^{14}\cdot2^{14})=30^2=900\).
- С: \([(13^2)^9\cdot(13^5)^2]/[(13^3)^5\cdot13^{11}]=13^2=169\).
Третий столбец:
- Г: \(5^2\cdot5=5^3=125\).
- Ш: \(11^{23}/11^{21}=11^2=121\).
- М: \((18^6\cdot18^8)/18^{12}=18^2=324\).
- З: \(2^{12}/(2^{10}\cdot2^2)=1\).
- Ш: \((5\cdot2)^2=100\).
- И: \(8^2\cdot9^2=72^2=5184\).
- И: \((2^2)^5=2^{10}=1024\).
- У: \([6^{20}\cdot(6^3)^5]/6^{33}=6^2=36\).
- Г: \((3^6\cdot3^8)/(3^6)^2=3^2=9\).
- Я: \((4^8\cdot5^8)/20^6=20^2=400\).
- Ч: \((11^5\cdot2^5)/22^3=22^2=484\).
- Ч: \([(3^6)^3\cdot(5^9)^2]/15^{16}=15^2=225\).
По числам восстанавливаем слова: 4, 8100 — «ОТ»; 36, 324, 144, 625, 125, 243 — «УМНОГО»; 2500, 441, 32, 225, 5184, 100, 729, 169, 400 — «НАУЧИШЬСЯ»; 3, 196 — «ОТ»; 576, 81, 10000, 8, 49, 9, 64 — «ГЛУПОГО»; 27, 16, 1, 1000, 484, 1024, 121, 2, 256, 900 — «РАЗУЧИШЬСЯ».
Ответ: От умного научишься, от глупого разучишься.
