7. Задание к тексту: Вставьте пропущенные орфограммы, обозначая части слов, в которых вы вставили пропущенные буквы; расставьте недостающие знаки препинания. Озаглавьте текст. Определите основную тему. Определите стиль. Определите тип текста.

Работа с текстом

Заголовок: Находка девочки.

Основная тема: Описание необычного камня, найденного девочкой, и её впечатления.

Стиль: Художественный.

Тип текста: Повествование с элементами описания.

Текст с вставленными буквами и знаками препинания:

1) Вдоль берега тянулось углубление, заполненное водой. 2) Это была та же ямка, в которой девочка когда-то нашла камень удивительной формы. 3) Впервые оказавшись здесь, Даша, покачивая ручками, сначала опустила одну, затем другую ногу и на цыпочках вошла в воду. 4) Не заходя в глубь, нагнувшись над отшлифованными морским прибоем камнями, в течении нескольких секунд в ничем не нарушаемой тишине она наблюдала за хорошо видимой подводной жизнью. 5) Тут-то она и заметила его. 6) Бледно-голубой камень с прожилками, будто искусственно нарисованными художником, поразил её.

Задания к тексту:

1. Часть речи выделенного слова «в течении» в предложении №4: Предлог.
2. Графическое обозначение причастных и деепричастных оборотов:

• причастный оборот: «отшлифованными морским прибоем» (обособляется, так как стоит после определяемого слова «камнями»).
• деепричастный оборот: «Не заходя в глубь» (обособляется); «нагнувшись над отшлифованными морским прибоем камнями» (обособляется); «в течении нескольких секунд» (обособляется).

3. Сложноподчиненное предложение: «4) Не заходя в глубь, нагнувшись над отшлифованными морским прибоем камнями, в течении нескольких секунд в ничем не нарушаемой тишине она наблюдала за хорошо видимой подводной жизнью.»

Доказательство: Предложение имеет главную часть («она наблюдала») и несколько придаточных (например, обстоятельственное образа действия «Не заходя в глубь»).

Схема: [Не заходя в глубь], [нагнувшись над отшлифованными морским прибоем камнями], [в течении нескольких секунд] — обстоятельство образа действия, где — обстоятельство образа действия, где — обстоятельство времени — она (подлежащее) наблюдала (сказуемое) за жизнью (дополнение).

4. Наречия из текста и их разряд:

• когда-то — неопределённое;
• впервые — определённое (время);
• сначала — определённое (время);
• затем — определённое (время);
• в воду — обстоятельственное (место);
• в глубь — обстоятельственное (место);
• в течении — обстоятельственное (время);
• несколько — неопределённое;
• тут-то — определённое (место).

5. Объяснение написания НЕ в предложении №4:

• «Не заходя» — НЕ с деепричастием пишется раздельно, так как есть противопоставление с союзом «а» (подразумевается: «не заходя, а входя»).