7. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и графически объясняя их написание: (1) По тр..пинке ш..л человек. (2) Он нагнулся и ск..зал: «Гляди-ка, ягода!» (3) Потом ув..дал муравья на ягод.., и щелчком сбил его на землю: «Поди прочь, привык на готовенькое!» (4) И с тем засунул ягоду в рот. (5) И пошагал дальше.

(1) По тропинке шёл человек. (2) Он нагнулся и сказал: «Гляди-ка, ягода!» (3) Потом увидал муравья на ягоде, и щелчком сбил его на землю: «Поди прочь, привык на готовенькое!» (4) И с тем засунул ягоду в рот. (5) И пошагал дальше.

Объяснение: в слове «тропинке» безударную гласную корня проверяем словом «тропы»; в слове «шёл» после шипящей под ударением пишется «ё»; в слове «сказал» безударную гласную корня проверяем словом «сказка»; «увидал» — словарное слово; «на ягоде» — предложный падеж существительного «ягода», окончание «-е».