Ответ:
Какие вопросы поднимаются в тексте:
- В каких случаях текст необходимо сокращать?
- Какими способами можно сократить текст?
- С чего нужно начинать работу с текстом?
- Почему важно выяснять значение непонятных слов и выражений?
Основные этапы работы с текстом:
- Внимательно прочитать текст, при необходимости перечитать его.
- Выяснить значение всех непонятных слов и выражений.
- Определить тему и основную мысль текста.
- Выделить главную и второстепенную информацию.
- Определить части текста и их последовательность.
- Выбрать способ сокращения текста: составить план, тезисы, конспект или реферат.
- Проверить, сохранены ли основная мысль и логика исходного текста.
Предложения по цели высказывания и структуре: будут использоваться повествовательные и побудительные предложения, простые и сложные предложения. Повествовательные предложения нужны для сообщения информации: «Текст необходимо внимательно прочитать». Побудительные предложения используются в советах и рекомендациях: «Определите тему текста», «Выясните значение непонятных слов». Простые предложения удобны для передачи отдельных действий, а сложные — для объяснения причин и связи между действиями.
Советы по работе с текстом:
- Сначала внимательно прочитайте текст полностью.
- Перечитайте его и отметьте непонятные слова и выражения.
- Обязательно выясните значение незнакомых слов.
- Сформулируйте тему и основную мысль текста.
- Разделите текст на смысловые части.
- Для краткого пересказа составьте план или запишите тезисы.
- Если требуется подробная фиксация содержания, составьте конспект.
- При подготовке связного сокращённого изложения используйте реферат.
- Не исключайте из сокращённого текста главную информацию и сохраняйте последовательность изложения.
Ответ: основные способы сокращения текста — план, тезисы, конспект и реферат; работа начинается с внимательного чтения и объяснения непонятных слов и выражений.
