Ответ:

Какие вопросы поднимаются в тексте:

  • В каких случаях текст необходимо сокращать?
  • Какими способами можно сократить текст?
  • С чего нужно начинать работу с текстом?
  • Почему важно выяснять значение непонятных слов и выражений?

Основные этапы работы с текстом:

  1. Внимательно прочитать текст, при необходимости перечитать его.
  2. Выяснить значение всех непонятных слов и выражений.
  3. Определить тему и основную мысль текста.
  4. Выделить главную и второстепенную информацию.
  5. Определить части текста и их последовательность.
  6. Выбрать способ сокращения текста: составить план, тезисы, конспект или реферат.
  7. Проверить, сохранены ли основная мысль и логика исходного текста.

Предложения по цели высказывания и структуре: будут использоваться повествовательные и побудительные предложения, простые и сложные предложения. Повествовательные предложения нужны для сообщения информации: «Текст необходимо внимательно прочитать». Побудительные предложения используются в советах и рекомендациях: «Определите тему текста», «Выясните значение непонятных слов». Простые предложения удобны для передачи отдельных действий, а сложные — для объяснения причин и связи между действиями.

Советы по работе с текстом:

  1. Сначала внимательно прочитайте текст полностью.
  2. Перечитайте его и отметьте непонятные слова и выражения.
  3. Обязательно выясните значение незнакомых слов.
  4. Сформулируйте тему и основную мысль текста.
  5. Разделите текст на смысловые части.
  6. Для краткого пересказа составьте план или запишите тезисы.
  7. Если требуется подробная фиксация содержания, составьте конспект.
  8. При подготовке связного сокращённого изложения используйте реферат.
  9. Не исключайте из сокращённого текста главную информацию и сохраняйте последовательность изложения.

Ответ: основные способы сокращения текста — план, тезисы, конспект и реферат; работа начинается с внимательного чтения и объяснения непонятных слов и выражений.