71. Свободный диктант. Прочитайте текст. Определите, элемент каких функционально-смысловых типов речи использован в данном тексте: описание, повествование, рассуждение. Какой тип речи является ведущим? Объясните свой ответ. Озаглавьте текст и разделите его на абзацы. Набрёл я на поляну в г. Лихие. От л.сного п.жара она выр.дела, но на ч.р.вок з.мле уже р.сли б.л.стящие л.стики. Обсыпанные ... Пошёл из куста выскунулся ч.рный нос и два глаза. Ну, тут я сразу узнал — это медвеж...нок. Тогда я цепной ... и ... . Затем ... Вдруг медведица испугалась, как он ринулся, подумает, что его обидят, и пробежит. А у меня даже ружья нет. Я скорее туговицу оторвал и отдал медвежонку, а сам бегом: мен-

Перевод задания: текст — свободный диктант. Прочитайте текст, определите, какие функционально-смысловые типы речи использованы и какой из них ведущий. Объясните ответ, озаглавьте текст и разделите на абзацы.

По видимому фрагменту ведущий тип речи — повествование: события последовательно развиваются от встречи рассказчика с медвежонком до его действий. Есть элементы описания — например, описание поляны и медвежонка. Однако текст обрывается, а часть слов и предложений повреждена, поэтому надёжно восстановить его содержание, составить полный вариант и определить все границы абзацев нельзя.

Заглавие: «Встреча с медвежонком».

Для полного выполнения пришлите, пожалуйста, чёткое изображение текста целиком либо его продолжение: без утраченной части нельзя достоверно восстановить диктант и оформить его абзацы.