71. Свободный диктант. Прочитайте текст. Определите, какие функционально-смысловые типы речи использованы в данном тексте: описание, повествование, рассуждение. Какой тип речи является основным? Объясните свой ответ. Озаглавьте текст и разделите его на абзацы. Набрёл я на поляну в тайге. От лесного пожара выгорела, но на чёрной земле уже росли блёстки брусники и кивал головками иван-чай. Были заросли малины. Я собрал малину, а потом услышал, как какой-то зверь шёл, шуршал в листьях. Я решил, что это за зверь. Сел на пенёк и стал тихонько ждать. Зверь сначала остановился и замер, а потом стал ко мне подкрадываться. Он думал, что я его не замечу, а верхушки малиновых кустов шевелятся и его выдают. Потом из куста высунулся чёрный нос и два глаза. Тут я его сразу узнал — это медвежонок. Тогда я стал поскрипывать о пенёк, и нос у медвежонка вытягивался, вытягивался, как будто его тянули из куста за нос. Наконец весь вылез и стал меня обнюхивать: лизал ботинок, нашёл пуговицу и стал её нюхать. И тут я услышал, как в малиннике сучья трещат: медведица ищет медвежонка. Хотел встать, но пуговицу медвежонок зубами вцепился, рычит и не пускает. Медведица услышит, как он рычит, подумает, что нападают, и прибежит. А у меня даже ружья нет. Я пуговицу оторвал и отдал медвежонку, а сам отошёл.

Заголовок: «Встреча с медвежонком».

Тип речи: основной тип — повествование, потому что события развиваются последовательно: рассказчик пришёл на поляну, услышал зверя, увидел медвежонка и встретил медведицу. В тексте также есть элементы описания: описываются поляна, растения и внешний вид медвежонка. Рассуждение представлено короткими фрагментами, например объяснением, почему рассказчик испугался приближения медведицы.

Возможное деление на абзацы:

1. Набрёл я на поляну в тайге. От лесного пожара она выгорела, но на чёрной земле уже росли блёстки брусники и кивал головками иван-чай. Были заросли малины. Я собрал малину, а потом услышал, как какой-то зверь шёл, шуршал в листьях.
2. Я решил узнать, что это за зверь. Сел на пенёк и стал тихонько ждать. Зверь сначала остановился и замер, а потом стал ко мне подкрадываться. Он думал, что я его не замечу, а верхушки малиновых кустов шевелились и его выдавали.
3. Потом из куста высунулись чёрный нос и два глаза. Тут я его сразу узнал — это медвежонок. Тогда я стал поскрипывать о пенёк, и нос у медвежонка вытягивался, вытягивался, как будто его тянули из куста за нос. Наконец он весь вылез и стал меня обнюхивать: лизал ботинок, нашёл пуговицу и стал её нюхать.
4. И тут я услышал, как в малиннике сучья трещат: медведица ищет медвежонка. Хотел встать, но медвежонок зубами вцепился в пуговицу, рычит и не пускает. Медведица услышит, как он рычит, подумает, что на него нападают, и прибежит. А у меня даже ружья нет. Я пуговицу оторвал и отдал медвежонку, а сам отошёл.