73. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. «И грустно и радостно» Н. Сладкова. Найдите в тексте антонимы. С какой целью автор их употребил? Подчеркните антонимы.

И грустно и радостно

Странный в сентябре лес — в нём рядом и осень, и весна. Жёлтый лист и зелёная травинка. Поблёкшие травы и зацветающие цветы. Сверкающий иней и бабочки. Тёплое солнце и холодный ветер.

Увядание и расцвет.
Песни и тишина.
И грустно и радостно!

Антонимы: осень — весна, жёлтый — зелёный, поблёкшие — зацветающие, тёплое — холодный, увядание — расцвет, песни — тишина, грустно — радостно. Автор употребил их, чтобы показать, как в осеннем лесу соседствуют противоположные явления и чувства.

Ответ: антонимы подчёркнуты; они передают контраст и необычное сочетание осенних явлений.