75. Прочитайте. Озаглавьте текст. Все лето листья …вяли солнцу свои ладошки, и щёки, и животики. И до того …навяли, что к осени стали … и пропитались солнцем, что к осени стали как … и …тами. Нал…лись, отяжелели — и пот…кли. Пол…тели иволгами по ветру. Запрыгали бел… по сукам. Пол…лись кучками по земле, по ручьям. Пол…лись по зем…е. Запушились в лесу з…л…той дождь. (По Н. Сладкову) Найдите в предложениях олицетворения — слова, которые помогают представить неодушевлённые предметы в образе живого существа. Какие сравнения используются в тексте? Запишите заголовок и текст, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя.

В нескольких местах строки обрезаны; по видимому тексту и смыслу предложения восстанавливаются так:

Золотой дождь

Весь лето листья подставляли солнцу свои ладошки, и щёки, и животики. И до того загорели, что к осени стали багряными и пропитались солнцем, что к осени стали как золотыми и медными. Налились, отяжелели — и потекли. Полетели иволгами по ветру. Запрыгали белками по сукам. Покатились кучками по земле, по ручьям. Полились по земле. Запушился в лесу золотой дождь.

В распознанной фотографии отдельные слова сильно обрезаны и искажены, поэтому приведённый текст нельзя считать точной переписью оригинала. Например, фрагменты «стали как … и …тами» и некоторые глаголы требуют сверки с полной страницей. Надёжно читаемые олицетворения: листья «подставляли» солнцу ладошки, «загорели», «налились», «отяжелели», «полетели», «запрыгали», «покатились»; листья описаны как живые существа. Сравнения: листья уподоблены иволгам и белкам; листья, опадая, названы «золотым дождём».

Заголовок: «Золотой дождь».