76. Работники вашей образовательной организации завершили образовательную программу. Теперь необходимо закрепить новые умения. Сопоставьте способы закрепления с причинами их эффективности. Способы: 1. Сложная ситуация с применением новых умений; 2. Повторение действий до автоматизма; 3. Самоанализ собственных ошибок; 4. Демонстрация умений коллегам; 5. Наставничество от опытного работника. Причины: А. Развивает гибкость и помогает избежать повторных ошибок; В. Повышает личную ответственность и желание быть примером; С. Помогает выявить слабые стороны и исправить их; D. Поддержка наставника снижает стресс и даёт уверенность; Е. Приводит к автоматическому выполнению действий.

Сопоставление выполняется по смыслу способов закрепления умений:

1. Сложная ситуация развивает гибкость и помогает избежать повторных ошибок — А.
2. Повторение действий до автоматизма приводит к автоматическому выполнению — Е.
3. Самоанализ помогает выявить слабые стороны и исправить их — С.
4. Демонстрация умений коллегам повышает личную ответственность и желание быть примером — В.
5. Наставничество снижает стресс и даёт уверенность — D.

Ответ: 1–А, 2–Е, 3–С, 4–В, 5–D.