Ответ:
Тезисы текста «Слово о словах»:
- Слово «лов» происходит от древнего корня, связанного со значением «хватать, поимка».
- В древнерусских рукописях и летописях слово «лов» обозначало охоту и добычу зверя.
- В «Поучении» Владимира Мономаха слово «ловы» употребляется в значении охоты, а «ловчий наряд» — как устройство и организация охоты.
- Уже в XI веке слова «лов» и «ловчий» были известны русскому народу.
- Позднее слово «лов» приобрело дополнительное значение: место, где добывают зверя или рыбу, либо сама добыча.
- Современное слово «лов» означает главным образом ловлю рыбы, но иногда употребляется и в значении охоты.
- Выражение «большой лов» может обозначать способность ловиться; это значение близко к слову «клёв».
- Все родственные слова связаны с древним корнем «лов», который сохраняет первоначальный смысл добывания с помощью ловли.
- Слова, образованные от корня «лов», составили в русском языке большую семью родственных слов.
Действия перед составлением тезисов:
- Внимательно прочитать текст полностью.
- Определить его тему и основную мысль.
- Разделить текст на смысловые части.
- Выделить в каждой части главную информацию, убрав примеры и второстепенные подробности.
- Сформулировать основные положения кратко и последовательно.
- Проверить, отражают ли тезисы содержание всего текста и связаны ли они между собой.
Сравнение с тезисами одноклассника:
Тезисы могут различаться количеством и формулировками: один ученик объединит близкие мысли, а другой выделит их подробнее. Например, сведения о древнем и современном значении слова «лов» можно представить одним общим тезисом или несколькими. Оба варианта будут правильными, если в них сохранены основные мысли текста, не искажено содержание и соблюдена последовательность изложения.
Я отстаивал(а) своё мнение, объясняя выбор тезисов тем, что они передают тему текста, показывают изменение значения слова «лов» с течением времени и отражают связь всех родственных слов с древним корнем.
