Ответ:
а) Мальчиков \(24 : 8 \cdot 3 = 9\). Всего в кружке \(24+9=33\) учащихся.
б) Трёх- и пятирублёвых монет вместе \(45 : 9 \cdot 2 = 10\). Значит, всего монет \(45+10=55\). Чтобы определить их общую стоимость, нужно знать, сколько среди этих 10 монет трёхрублёвых и сколько пятирублёвых. Этих данных в условии нет.
Ответ: а) 33 учащихся; б) 55 монет. Общую стоимость определить нельзя без числа монет каждого достоинства.
