Ответ:
Перевод задания: Внимательно прочитайте раздел Nota Bene выше, чтобы понять разницу между глаголами в таблице, и дополните предложения, используя все слова из таблицы. Возможны разные варианты.
Таблица с глаголами на фото отсутствует, а часть текста справа обрезана. Поэтому ниже — один возможный вариант по видимому контексту; проверить, использованы ли именно все слова из таблицы, без неё нельзя.
- The teacher, who never spoke quietly to children but shouted, began to walk slowly along the rows of desks.
Учитель, который никогда не говорил с детьми тихо, а кричал, начал медленно ходить вдоль рядов парт. - When the child was asked what his name was, he mumbled something which I couldn’t hear.
Когда ребёнка спросили, как его зовут, он что-то пробормотал, и я не смог этого расслышать. - The pain in the leg was so strong that the patient screamed.
Боль в ноге была такой сильной, что пациент закричал. - In my childhood my parents never shouted at me, never screamed at the top of their voices but they didn’t whisper either. Their speech was always clear and loud enough.
В детстве родители никогда на меня не кричали и никогда не вопили во весь голос, но и не шептали. Они всегда говорили достаточно громко и ясно. - My friend and I like to chat online.
Мы с моим другом любим общаться в интернете. - When we don’t understand a rule, our teacher explains it to us.
Когда мы не понимаем правило, учитель объясняет его нам. - “Colin’s answer is very good. But maybe someone can say anything?” asks the professor. “Nobody answers.”
«Ответ Колина очень хороший. Но, может быть, кто-нибудь может что-нибудь сказать?» — спрашивает профессор. «Никто не отвечает». - Why are you shouting? Nobody is sleeping here.
Почему ты кричишь? Здесь никто не спит. - Don’t tell me what she said about our project.
Не рассказывай мне, что она сказала о нашем проекте. - Never shout at little children.
Никогда не кричите на маленьких детей.
