Ответ:
Перенесём слагаемые с неизвестным в левую часть, а числа — в правую:
\(8-2x=4x-10\)
\(-2x-4x=-10-8\)
Приведём подобные слагаемые:
\(-6x=-18\)
Разделим обе части на \(-6\):
\(x=3\)
Проверка: \(8-2\cdot3=2\), \(4\cdot3-10=2\).
Ответ: \(x=3\).
Перенесём слагаемые с неизвестным в левую часть, а числа — в правую:
\(8-2x=4x-10\)
\(-2x-4x=-10-8\)
Приведём подобные слагаемые:
\(-6x=-18\)
Разделим обе части на \(-6\):
\(x=3\)
Проверка: \(8-2\cdot3=2\), \(4\cdot3-10=2\).
Ответ: \(x=3\).