8 Complete each pair of sentences with -ed and -ing adjectives formed from the verbs in brackets. 1 a I don’t understand this map. It’s very ________. (confuse) b Can you help me with my maths? I’m ________. (confuse) 2 a I was ________ when I fell over. (embarrass) b I hate it when my dad dances. It’s so ________! (embarrass) 3 a That journey was very ________. (tire) b I was ________ after a long day at school. (tire) 4 a Are you ________ in photography? (interest) b Which is the most ________ lesson in this unit? (interest) 5 a Yuck! This cheese smells ________! (disgust) b She was ________ by his bad behaviour. (disgust)

Перевод задания: Заполните каждую пару предложений прилагательными с окончаниями -ed и -ing, образованными от глаголов в скобках.

1. 1. I don’t understand this map. It’s very confusing. (Я не понимаю эту карту. Она очень запутанная.)
   2. Can you help me with my maths? I’m confused. (Ты можешь помочь мне с математикой? Я запутался.)
2. 1. I was embarrassed when I fell over. (Мне было неловко, когда я упал.)
   2. I hate it when my dad dances. It’s so embarrassing! (Я ненавижу, когда мой папа танцует. Это так неловко!)
3. 1. That journey was very tiring. (Это путешествие было очень утомительным.)
   2. I was tired after a long day at school. (Я устал после долгого дня в школе.)
4. 1. Are you interested in photography? (Ты интересуешься фотографией?)
   2. Which is the most interesting lesson in this unit? (Какой урок в этом разделе самый интересный?)
5. 1. Yuck! This cheese smells disgusting! (Фу! Этот сыр ужасно пахнет!)
   2. She was disgusted by his bad behaviour. (Её возмутило его плохое поведение.)

Прилагательные с окончанием -ing описывают предмет или ситуацию, вызывающие чувство; прилагательные с окончанием -ed описывают человека, который это чувство испытывает.