Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8 It's my birthday!
Ответ:
Vocabulary
- 1. Color pink and blue the boxes.
- 2. What are Tim and Kate like?
Which of them do you usually have on your birthday?
This question is asking about personal preferences for birthday treats or activities.
Everyday English
Circle the correct answer.
- 1. A: Would you like me to make you a birthday cake?
- B: a. That would be great!
- b. There isn't much!
Краткое пояснение: Во втором варианте ответа ('There isn't much!') подразумевается, что предложенного недостаточно или это не главная часть, что не соответствует предложению сделать праздничный торт. Вариант 'That would be great!' выражает согласие и позитивную реакцию.
- 2. A: Shall we decorate the house with red paper for the birthday party?
- B: a. Not much.
- b. Good idea.
Краткое пояснение: Вариант 'Not much' означает 'не очень много' и не является подходящим ответом на предложение украсить дом. 'Good idea' прямо выражает согласие и одобрение.
- 3. A: How about sausages on sticks for the party?
- B: a. No, there aren't.
- b. I don't think so.
Краткое пояснение: Ответ 'No, there aren't' относится к наличию чего-либо. Ответ 'I don't think so' выражает несогласие с предложением или сомнение в его целесообразности. В данном контексте, скорее всего, имеется в виду предложение, а не наличие сосисок.
- 4. A: Let's have some ice cream!
- B: a. That sounds great!
- b. Really?
Краткое пояснение: 'Really?' выражает удивление или просьбу о подтверждении. 'That sounds great!' является прямым и позитивным согласием с предложением.
3. What do Tim and Kate want to buy?
The image shows options that appear to be items for sale or choices. The specific items are not clearly distinguishable but the question asks what Tim and Kate want to buy.
4. What is there in the fridge?
The image displays various food items, one of which is likely intended to represent the contents of a refrigerator. The question requires identifying these items.
