Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8. Какие черты характера присущи Аттикусу Финчу? а) Честность и принципиальность б) Смелость и решительность в) Доброта и сострадание г) Все перечисленные черты
Ответ:
Ответ:
г) Все перечисленные черты
Похожие
- 1. Кто автор романа «Убить пересмешника»? а) Марк Твен б) Харпер Ли в) Шарлотта Бронте г) Льюис Кэрролл
- 2. В каком городе происходит действие романа «Убить пересмешника»? а) Нью-Йорк б) Атланта в) Мейкомб г) Чикаго
- 3. Какая тема является центральной в романе «Убить пересмешника»? а) Тема любви и дружбы б) Тема взросления и становления личности в) Тема борьбы за справедливость г) Тема природы и окружающей среды
- 4. Какие проблемы поднимает автор в романе «Убить пересмешника»? а) Проблема расовой дискриминации б) Проблема бедности и неравенства в) Проблема воспитания и образования г) Все перечисленные проблемы
- 5. Кто из героев романа «Убить пересмешника» является примером справедливости и честности? а) Аттикус Финч б) Дилл Харрис в) Джим Финч г) Бу Рэдли
- 6. Какой урок извлекает Джин Луиза (Скромная) из истории с судом над Томом Робинсоном? а) Урок о важности образования б) Урок о расовой нетерпимости и несправедливости в) Урок о значении дружбы и поддержки г) Урок о силе духа и смелости
- 7. Как меняется отношение Джин Луизы к своему отцу в ходе романа? а) Она начинает больше уважать его за его честность и принципиальность б) Она начинает считать его устаревшим и несовременным в) Её отношение к нему не меняется г) Она начинает видеть в нём недостатки и ошибки
- 9. Что символизирует пересмешник в романе? а) Символ невинности и чистоты б) Символ жестокости и насилия в) Символ надежды и веры в справедливость г) Символ равнодушия и безразличия
- 10. Какой вывод можно сделать после прочтения романа «Убить пересмешника»? а) Важно быть честным и справедливым в любой ситуации б) Необходимо бороться за свои права и свободы в) Нужно уважать других людей и их мнения г) Все перечисленные выводы
