8. На основе содержания текстов установи соответствие между выделенным словом в словосочетании и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Словосочетания: А) пичужки скучные; Б) желторотый воробей; В) за верхним наличником. [Второй столбец обрезан.]

Второй столбец с вариантами значений на изображении не виден, поэтому сопоставить слова с предложенными элементами невозможно. По значениям самих слов: «пичужки» — маленькие птички; «желторотый» — ещё не оперившийся, неопытный; «наличник» — обрамление окна.

Чтобы указать соответствие буквам второго столбца, нужен снимок с его вариантами.