8. Обоснуйте выбор типа диаграммы для представления: а) результатов контрольной работы по алгебре в вашем классе; б) результатов контрольной работы по математике в 9А и 9Б классах; в) динамики изменения температуры воздуха в течение месяца; г) площадей водной поверхности крупнейших озёр нашей страны; д) доли федеральных округов Российской Федерации в общем объёме промышленного производства.

Обоснование выбора типа диаграммы для каждого случая: а) **Результаты контрольной работы по алгебре в вашем классе:** Здесь подойдет **гистограмма (столбчатая диаграмма)**, так как она позволит наглядно сравнить количество учеников, получивших каждую оценку (например, количество пятерок, четверок, троек и т.д.). Также можно использовать **круговую диаграмму** для отображения процентного соотношения оценок. б) **Результаты контрольной работы по математике в 9А и 9Б классах:** Для сравнения результатов двух классов можно использовать **сгруппированную гистограмму (столбчатую диаграмму)**. Каждый столбец будет представлять оценку (например, 5, 4, 3, 2), а столбцы для каждого класса будут расположены рядом для удобства сравнения. Также можно использовать **областную диаграмму**, где площади будут показывать распределение оценок в двух классах. в) **Динамики изменения температуры воздуха в течение месяца:** Для отображения изменения температуры с течением времени подойдет **линейный график**. Линия графика покажет, как изменялась температура в течение месяца, и можно будет наглядно увидеть тенденции (например, повышение или понижение температуры). г) **Площадей водной поверхности крупнейших озёр нашей страны:** Здесь лучше всего подойдет **гистограмма (столбчатая диаграмма)**, где каждый столбец будет представлять одно озеро, а его высота - площадь водной поверхности. Это позволит легко сравнить размеры разных озер. Для наглядности можно добавить к диаграмме название каждого озера. д) **Доли федеральных округов Российской Федерации в общем объёме промышленного производства:** Для отображения долей целого подойдет **круговая диаграмма**. Каждый сектор будет представлять долю одного из федеральных округов, и это позволит наглядно увидеть, какой округ вносит наибольший вклад в общее производство. Также можно использовать **столбчатую диаграмму**, если нужно сравнить конкретные значения, а не доли в процентах.