8. Обсудите с другом, какие вопросы можно задать по каждой части всему классу. [Продолжение задания обрезано на изображении.]

По видимому фрагменту можно подготовить такие вопросы:

1. Почему отец решил проверить, кто губит пшеницу?
2. Как старшие братья отнеслись к поручению отца?
3. Чем поведение Ивана отличалось от поведения братьев?
4. Какие качества помогли Ивану встретить чудесную кобылицу?
5. Почему чудесные кони достались именно Ивану?
6. Как зависть повлияла на поступки старших братьев?
7. Какие качества человека прославляет сказка?

Для составления вопросов по остальным частям необходим полный текст произведения.