8. Определи разряды имён существительных. Запиши их по группам. Поставь к существительным вопросы кто? что? Что обозначают существительные каждой группы? Пан, общение, песок, Мальвина, любовь, пролеток, детство, сказка, молодёжь, колодчик, ворона, мускop, звон, прибавка, осетрина, посевная, солово, пила, дождь, житель, журнал, водя, лес, лёд.

Имена существительные отвечают на вопросы кто? или что? и обозначают предмет.

Одушевлённые — отвечают на вопрос кто?: пан, Мальвина, молодёжь, житель.

Неодушевлённые — отвечают на вопрос что?: общение, песок, любовь, детство, сказка, колодчик, ворона, мускop, звон, прибавка, осетрина, посевная, солово, пила, дождь, журнал, водя, лес, лёд.

В последней строке фотографии некоторые слова искажены или обрезаны, поэтому их написание невозможно надёжно восстановить. Вероятно, имеются в виду слова «житель, журнал, вода, лес, лёд».

Ответ: кто? — пан, Мальвина, молодёжь, житель; что? — остальные перечисленные существительные.