Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8. Отметь рисунки, которые соответствуют содержанию текста.
Ответ:
8. Соответствующие рисунки:
Рисунки 2 и 3 соответствуют содержанию текста. Рисунок 2 изображает змею, сбрасывающую кожу (линьку), а рисунок 3 — змею, готовую к нападению или шипящую.
Похожие
- 1. Прочитай текст. Много легенд ходит о взгляде змей, под которым цепенеет всё живое. Взгляд у них немигающий — глаза без век, прикрыты лишь прозрачной плёнкой. Время от времени змеи линяют — постепенно выползают из старой шкуры. При линьке даже с глаз сходят круглые прозрачные «кокошечки». Только не путайте эту полупрозрачную шкурку с кожей. Кожа остаётся и блестит, как лакированная. Змеи удивительно нарядны после линьки. Шипение змеи — это не проявление злобы, а способ предупредить о своём присутствии. Змея полезны. Из их яда делают ценные лекарства. А против укуса ядовитых змей изготовлена особая сыворотка. Есть и другая польза от змей: они уничтожают грызунов-вредителей. (99 слов) (По материалам энциклопедии "Что такое? Кто такой?")
- 2. Определи тип текста: повествование, описание, рассуждение.
- 3. Определи главную тему текста.
- 4. Дополни план. 1. Немигающий взгляд змеи.
- 5. Каким образом змея предупреждает окружающих о своём присутствии? Найди и подчеркни ответ в тексте.
- 6. Используя слова для справок, подбери к словам синонимы. Слова для справок: немеет, сверкает, деревенеет, снимает, блистает, каменеет.
- 7. Выпиши из текста побудительное предложение.
