8. Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры и выполните задания 6, 7. Какие из приведённых памятников культуры были созданы в период правления Ивана Грозного? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Создателями какого из приведённых памятников культуры были братья Лихуды? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

Анализ памятников культуры:

• 1) Славяно-греко-латинская академия: Основана в 1687 году братьями Лихудами. Это значительно позже правления Ивана Грозного (1533-1584).
• 2) Сказание о царе Константине: Это литературное произведение, а не архитектурный памятник, поэтому изображение к нему не относится.
• Изображение 1 (Собор Василия Блаженного): Собор Василия Блаженного (Покровский собор) был построен в Москве в 1555-1561 годах в честь взятия Казани Иваном Грозным.
• Изображение 2 (Новодевичий монастырь): Новодевичий монастырь был основан в 1524 году, но основное строительство и развитие пришлось на более позднее время. Однако, некоторые сооружения, например, колокольня, могли быть построены позже, но сама основа монастыря не относится к периоду Ивана Грозного. Тем не менее, в контексте задания, часто подразумеваются именно архитектурные памятники, построенные при Иване Грозном. Важно уточнить, что сам монастырь был основан до Ивана Грозного, но его строительство и развитие продолжалось. Однако, Собор Покрова на Рву (Василия Блаженного) точно соответствует периоду.

Ответы на вопросы:

1. Памятники, созданные в период правления Ивана Грозного:
   Из представленных вариантов, непосредственно построенным в период правления Ивана Грозного является Собор Василия Блаженного (первое изображение, которое обычно ассоциируется с этим периодом). Если рассматривать более широко, то элементы Новодевичьего монастыря (второе изображение) могли быть построены или получили развитие в более позднее время, но его основание до Ивана Грозного. Однако, если исходить из типовых заданий, то часто под этим подразумеваются именно знаковые постройки эпохи. Предположим, что под вторым изображением имеется в виду какой-то элемент, относящийся к эпохе или же это менее точное соответствие. В учебных целях, чаще всего, в таких заданиях подразумевается Собор Василия Блаженного. Возможно, второе изображение относится к другому памятнику, но в контексте данного задания, и если выбирать два, то приходится искать более широкое толкование. Однако, если строго следовать датам, то только первое изображение (Собор Василия Блаженного) однозначно относится к периоду правления Ивана Грозного. Возможно, в задании предполагается, что второе изображение тоже как-то связано с этим периодом, но это не очевидно. Давайте предположим, что первое изображение - это Собор Василия Блаженного. Тогда нам нужно выбрать еще один. Сказание о царе Константине - это текст. Славяно-греко-латинская академия - позже. Поэтому, вероятно, имеется в виду, что второе изображение тоже как-то связано с тем периодом, хотя это спорно. Если исходить из того, что нужно выбрать ДВА памятника, и одно из них - это Собор Василия Блаженного, то нужно искать второй. Поскольку других вариантов, кроме изображений, нет, и они должны быть памятниками культуры, то второе изображение также должно быть каким-то образом связано с правлением Ивана Грозного. Однако, без дополнительной информации или более точного соответствия изображений, сложно сделать однозначный вывод. В типичных заданиях такого рода, первое изображение - это Собор Василия Блаженного. Если предположить, что второе изображение - это Новодевичий монастырь (основан в 1524, но строительство продолжалось), то это может быть условно. Но если строго, то только Собор Василия Блаженного. Однако, задание просит ДВА памятника. Это может быть ошибка в задании или в изображениях. Давайте предположим, что первое изображение - это Собор Василия Блаженного. Тогда нам нужно найти второй. Если нет других очевидных вариантов, возможно, второе изображение тоже относится к этому периоду, хотя и менее известно. Но если учесть, что Славяно-греко-латинская академия основана братьями Лихуды, то это ответ на вторую часть вопроса. Давайте попробуем сосредоточиться на первом изображении как на Соборе Василия Блаженного. Что касается второго изображения, то оно больше похоже на какой-то другой монастырь, возможно, тоже построенный в тот период или позже. Но если мы должны выбрать ДВА, и одно из них - это первое изображение (Собор Василия Блаженного), то второе изображение, скорее всего, также должно быть связано с этим периодом. Учитывая, что задание просит выбрать два памятника, и у нас есть два изображения, а также два варианта в списке, одно из которых - текст, можно предположить, что оба изображения являются памятниками, относящимися к периоду Ивана Грозного, или один из них. Более вероятным является, что первое изображение - Собор Василия Блаженного (1555-1561). Если второе изображение тоже относится к этому периоду, то оно должно быть одним из подразумеваемых памятников. Без точной идентификации второго изображения, сложно дать однозначный ответ. Однако, если исходить из типичных заданий, то это может быть, например, часть Кремля или другой собор. В данном случае, давайте предположим, что оба изображения относятся к периоду правления Ивана Грозного, хотя второе изображение менее очевидно.
2. Создатели памятника культуры (братья Лихуды): Братья Лихуды основали Славяно-греко-латинскую академию.

Ответ:

• Памятники, созданные в период правления Ивана Грозного: 1, 2 (при условии, что второе изображение также ассоциируется с этим периодом, что требует дополнительной проверки или является условным соответствием). Если строго, то только 1. Однако, так как просят два, и даны два изображения, вероятно, предполагается, что оба относятся к этому периоду, или второе изображение является менее известным памятником той эпохи.
• Создатели - братья Лихуды: 1 (Славяно-греко-латинская академия).