№8. Представь, что ты с классом пришёл на экскурсию в музей. Твой одноклассник начал громко разговаривать и смеяться. Как бы ты постарался помочь ему вести себя правильно, не обидев его? Напиши 3–4 предложения.

Я тихо скажу однокласснику: «Давай будем разговаривать потише, чтобы не мешать другим». Напомню, что в музее важно внимательно слушать экскурсовода. Предложу обсудить всё интересное после экскурсии. Так мы никому не помешаем и узнаем много нового.