Ответ:
1) Оба деятеля высоко ценили образование и учёность. Григорий I считал знания древних авторов и наук полезными для понимания христианской веры и духовной жизни. Карл Великий также ценил образование, полагая, что учёный и образованный человек лучше служит Богу и приносит пользу государству.
Различие заключалось в акцентах: Григорий I прежде всего подчёркивал духовное значение образования, а Карл Великий — необходимость просвещения для управления государством, обучения духовенства и исправления церковных книг.
2) Различие мнений объясняется разным жизненным опытом и положением авторов. Григорий I был высокообразованным папой и церковным деятелем, поэтому рассматривал знания главным образом с религиозной точки зрения. Карл Великий не получил полноценного книжного образования в детстве, но, став правителем, понял его значение для укрепления государства и церкви и поэтому поддержал развитие школ и наук.
