8. Speaking. With a partner, act out the roles below based on Task 7. Then switch roles. Use language such as: I still have a few questions ... When did you ... What is your favorite ... Student A: You are an intern. Talk to Student B about: what he or she does each day; how long he or she has done the job; the best part of the job for him or her. Student B: You are an electrician. Talk to Student A about your job.

Перевод задания: Говорение. Вместе с партнёром разыграйте роли по заданию 7, затем поменяйтесь ролями. Используйте выражения: «У меня осталось несколько вопросов…», «Когда вы…», «Что вам больше всего нравится…». Ученик A — стажёр: спросите ученика B о его ежедневных обязанностях, о том, как долго он работает, и о том, что ему больше всего нравится в работе. Ученик B — электрик: расскажите о своей работе.

Ниже — условный образец диалога. Конкретная беседа из задания 7 недоступна.

Intern: I still have a few questions about your job. What do you do each day?
(У меня осталось несколько вопросов о вашей работе. Чем вы занимаетесь каждый день?)

Electrician: I travel to different places, inspect electrical systems, and repair problems.
(Я езжу в разные места, проверяю электрические системы и устраняю неисправности.)

Intern: How long have you done this job?
(Как давно вы работаете по этой профессии?)

Electrician: I have been an electrician for about twenty years.
(Я работаю электриком около двадцати лет.)

Intern: What is your favorite part of the job?
(Что вам больше всего нравится в этой работе?)

Electrician: I enjoy solving problems and working in different places.
(Мне нравится решать проблемы и работать в разных местах.)

Intern: That sounds challenging but exciting!
(Звучит непросто, но интересно!)

Electrician: It is. See you tomorrow!
(Так и есть. До завтра!)