8. Укажите номер сложного предложения, составьте схему.

В тексте несколько сложных предложений, поэтому единственного номера нет. Их схемы:

• № 2: [Сосны касались], а [ёлочки замерли].
• № 4: [Хрустнула ветка], [потом ещё раз], и [всё смолкло].
• № 7: [Ёжик спешил], потому что (ночь вступила).
• № 8: [Он нёс яблоко], (которое нашёл).

В № 6 части соединены бессоюзно: [Это был ёжик]: [он прогнул и побежал].