Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика8. Укажите предложения, в которых перед словом «как» нужно поставить запятую (знаки препинания не расставлены). А) Лавовое поле использовалось соседней авиационной частью как учебный полигон для тактических занятий. (Стругацкие) 5) Деревья здесь сами как каменные. (Ф. Абрамов) • И слезы крупные мелькнули на ней как светлая роса. (М. Лермонтов) Под сильным порывом ветра шалаш разлетелся как легкий карточный домик. (И. Соколов-Микитов)
Ответ:
Запятая перед 'как' ставится, если 'как' имеет значение 'в качестве' или если это сравнительный оборот, который можно заменить на 'словно', 'будто'. Запятая не ставится, если 'как' является частью сказуемого или входит в состав устойчивого выражения.
А) Лавовое поле использовалось соседней авиационной частью как учебный полигон для тактических занятий. — здесь 'как' имеет значение 'в качестве', запятая не нужна.
• И слезы крупные мелькнули на ней как светлая роса. — здесь 'как' в сравнительном обороте, который можно заменить на 'словно', поэтому запятая нужна.
Под сильным порывом ветра шалаш разлетелся как легкий карточный домик. — здесь 'как' в сравнительном обороте, который можно заменить на 'словно', поэтому запятая нужна.
Ответ: • И слезы крупные мелькнули на ней как светлая роса. Под сильным порывом ветра шалаш разлетелся как легкий карточный домик.
Похожие
- 2. Укажите односоставное предложение. А) Самая трогательная птица — жаворонок. Б) Небо как звездный шатер. В) Никому не спалось в эту ночь. Г) Он был весел и молод.
- 3. Укажите предложения, с составными именными сказуемыми. А) Последняя дверь была закрыта (Бондарев). Б) Долго будет моросить осенний дождь (Паустовский). В) Кабинет является для Шуры Заколдованным царством (Мамин-Сибиряк). Г) Стали носиться зловещие слухи о необходимости не только знания грамоты, но и других, до тех пор неслыханных в том быту наук (Гончаров).
- 4. Определите вид односоставного предложения. Нигде не найдёшь в лесу жизни более обильной и страстной, как возле старого пня. (М. Пришвин). А) Безличное Б) Определенно-личное В) Неопределенно-личное Г) Назывное
- 5. Выпишите основу предложения. На следующий день судьи не стало. (В. Короленко)
- 6. Укажите предложения с обособленными обстоятельствами. А) Они дружно встали и, не оглядываясь, зашагали со двора. (Л. Замятин) Б) Вопреки первому впечатлению, мы быстро подружились. (И. Ефремов) В) Ближний берег, высокий, холмистый, поросший деревьями и кустарниками, круто спускался кое-где топорщился причудливыми скальными нагромождениями. (В. Константинов) Г) Сад перед домом горел и дымился, весь залитый пожаром зари и потопом дождя. (И. Тургенев)
- 7. Укажите предложения с обособленными определениями. А) Деревья, измученные дождями и ветрами, нежатся на солнце. (Ф. Абрамов) Б) Вдали уже вовсю рвались снаряды, стало плохо видно из-за стелющегося по земле дыма. (Б. Акунин) В) Хорошо работающая память связана с умением наблюдать, быть внимательным и сосредоточенным. Г) Ветер, сухой и горячий, шелестел тонкими стеблями травы.
- Укажите предложения, в которых выделенные слова являются вводными (знаки препинания не расставлены). Однако нынешней весной все шло как-то не так. Опоредел однако дождь, как на грех, усилился. • Однако лес впереди поредел, проглянула свободная даль. (Г. Федосеев) Однако давно мы расстались. (И. Гончаров)
- Поставьте цифры, на месте которых нужно поставить запятые. Ткнув головой(1) освобождаясь(2) от непрошеной ласки(3) Дик(4) с задавленным ворчание фону(5) сел(6) высунув язык(7) и потряс головой(8) освобождаясь от незнакомого зовающего желание чихнуть. (П. Проскурин)
