8. What have/haven’t they got? Slava, Anya; alarm clock, football, camera, poster, stereo, watch, umbrella, computer, skateboard. Slava has got an … . He hasn’t … . Anya … . They … .

Перевод задания: Что у них есть и чего у них нет?

На схеме неясно, какие предметы принадлежат Славе, какие Ане, а какие им обоим: границы групп и связь подписей с предметами недостаточно различимы. Поэтому нельзя достоверно заполнить предложения по исходной схеме.

Если прислать более чёткое изображение схемы, можно установить распределение предметов. Условный образец формы: Slava has got an alarm clock. He hasn’t got a camera. Anya has got an umbrella. They’ve got a stereo. (У Славы есть будильник. У него нет фотоаппарата. У Ани есть зонт. У них есть стереосистема.) Этот пример не является прочтением распределения на фото.