8. What have/haven’t they got? (Word prompts: alarm clock, football, camera, poster, stereo, watch, umbrella, computer, skateboard. Slava has got an … . He hasn’t … . Anya … . They … .)

Перевод задания: Что у них есть или чего у них нет? Подсказки: будильник, футбольный мяч, фотоаппарат, плакат, стереосистема, часы, зонт, компьютер, скейтборд. Слава имеет … . У него нет … . Аня … . У них … .

По изображению можно уверенно прочитать список предметов и начало примера, но расположение или условные обозначения, связывающие предметы со Славой, Аней и ими обоими, недостаточно различимы. Поэтому нельзя достоверно заполнить предложения по исходной схеме.

Пришлите, пожалуйста, более чёткое изображение схемы с предметами и областями принадлежности. Формы для заполнения: Slava has got … . He hasn’t got … . Anya has got … . They have got … . (У Славы есть … . У него нет … . У Ани есть … . У них есть … .)