8 With a partner, act out the roles below based on Task 7. Then, switch roles. Student A: You are an architect. Talk to Student B about changes to a room design, how the change affects other areas, and features that will not be affected. Student B: You are a contractor. Talk to Student A about changes to a room design.

Перевод задания: В паре разыграйте роли по заданию 7. Затем поменяйтесь ролями. Ученик A — архитектор: обсудите с учеником B изменения планировки комнаты, их влияние на другие помещения и элементы, которые не изменятся. Ученик B — подрядчик: обсудите с учеником A изменения планировки.

Student A: We need to talk about the closet in the bedroom. We’d like to make it larger. (Нам нужно поговорить о шкафе в спальне. Мы хотели бы сделать его больше.)

Student B: How large should it be? (Каким он должен быть?)

Student A: It should be five feet by five feet. We can make the bedroom a little smaller. (Он должен быть пять на пять футов. Мы можем немного уменьшить спальню.)

Student B: Will this change affect the bathroom? (Это изменение повлияет на ванную комнату?)

Student A: No, the bathroom and the other rooms will stay the same. The closet will need a larger door. (Нет, ванная и остальные комнаты останутся прежними. Для шкафа понадобится дверь побольше.)

Student B: That’s fine. We haven’t ordered the materials yet. (Хорошо. Мы ещё не заказали материалы.)

Student B: Now let’s switch roles. (Теперь поменяемся ролями.)

Student A: All right. What change would you like to make? (Хорошо. Какое изменение вы хотели бы внести?)