8. With a partner, act out the roles below based on Task 7. Then switch roles. Student A: You are an intern. Talk to Student B about what he or she does each day, how long he or she has done the job, and the best part of the job for him or her. Student B: You are an electrician. Talk to Student A about your job.

Перевод задания: В парах разыграйте роли по заданию 7, затем поменяйтесь ролями.

Student A: I still have a few questions about your job. What do you do each day?

Student B: I travel around with my tools and make sure that people can have their electricity.

Student A: How long have you done this job?

Student B: I have been an electrician for about twenty years. I started as an apprentice.

Student A: What is your favorite part of the job?

Student B: I love the physical activity. I like climbing ladders and lifting objects.

Student A: The job sounds difficult but exciting!

Student B: Thanks. See you tomorrow!

Перевод:

Ученик А: У меня есть ещё несколько вопросов о вашей работе. Что вы делаете каждый день?

Ученик Б: Я езжу со своими инструментами и слежу за тем, чтобы у людей было электричество.

Ученик А: Как долго вы занимаетесь этой работой?

Ученик Б: Я электрик около двадцати лет. Я начал как ученик.

Ученик А: Какая часть работы вам нравится больше всего?

Ученик Б: Мне нравится физическая активность: лазать по лестницам и поднимать предметы.

Ученик А: Работа кажется трудной, но интересной!

Ученик Б: Спасибо. До завтра!