8. With a partner, act out the roles below based on Task 7. Then, switch roles. Use language such as: “Are you ready to …?”, “I just have one concern.”, “Perhaps you could …”. Student A: You are a real estate agent. Talk to Student B about: a home that he or she is considering; a problem with the home; a way to solve the problem. Student B: You are a prospective buyer. Talk to Student A about a home that you are considering.

Перевод задания: Вместе с партнёром разыграйте роли ниже, опираясь на задание 7. Затем поменяйтесь ролями. Используйте выражения: «Вы готовы …?», «У меня есть только одно опасение», «Возможно, вы могли бы …». Ученик A — агент по недвижимости; обсудите рассматриваемый дом, проблему с ним и возможное решение. Ученик B — потенциальный покупатель; расскажите о доме, который рассматриваете.

Ниже приведён условный образец по читаемым сведениям задания 7: покупательница рассматривает дом на Sixth Avenue, а её пожилая мать может переехать к ней. Точные детали разговора в аудио неизвестны.

Student A: Are you ready to make an offer on the Sixth Avenue house?
Student B: I think so. I just have one concern. My elderly mother may move in with me soon.
Student A: I understand. Is there another bedroom for her?
Student B: No, but there’s a spacious basement. There’s no bathroom down there, though.
Student A: Perhaps you could add a bathroom in the basement. Are you open to that idea?
Student B: Yes, if you think it’s affordable.

Ученик A: Вы готовы сделать предложение о покупке дома на Sixth Avenue?
Ученик B: Думаю, да. У меня есть только одно опасение. Возможно, скоро ко мне переедет пожилая мама.
Ученик A: Понимаю. Есть ли для неё ещё одна спальня?
Ученик B: Нет, но есть просторный подвал. Правда, внизу нет ванной комнаты.
Ученик A: Возможно, вы могли бы оборудовать ванную комнату в подвале. Вы готовы рассмотреть такую идею?
Ученик B: Да, если вы считаете, что это доступно по цене.

Student B: Are you ready to show me the house on Sixth Avenue?
Student A: Yes. It has a spacious basement, but it doesn’t have a bathroom downstairs.
Student B: I just have one concern. My elderly mother may move in with me, and she needs a separate room.
Student A: Perhaps you could build a bathroom in the basement and use the space as a comfortable living area.
Student B: That could work. I’ll find out how much the renovation would cost.

Ученик B: Вы готовы показать мне дом на Sixth Avenue?
Ученик A: Да. В доме просторный подвал, но внизу нет ванной комнаты.
Ученик B: У меня есть только одно опасение. Возможно, ко мне переедет пожилая мама, и ей нужна отдельная комната.
Ученик A: Возможно, вы могли бы оборудовать в подвале ванную комнату и использовать это пространство как удобную жилую зону.
Ученик B: Это может подойти. Я выясню, сколько будет стоить ремонт.