8. With a partner, act out the roles below based on Task 7. Then, switch roles. Use language such as: How do you like ...? It’s not quite right ... I worry ... Student A: You are a real estate agent. Talk to Student B about: a property for sale; his or her concerns about the property; another property that might be better. Student B: You are a prospective buyer. Talk to Student A about a property for sale.

Перевод задания: В паре разыграйте роли по заданию 7. Затем поменяйтесь ролями. Используйте выражения: «Как вам ...?», «Это не совсем подходит ...», «Я беспокоюсь ...». Ученик A — агент по недвижимости; обсудите объект на продажу, опасения покупателя и другой, более подходящий объект. Ученик B — потенциальный покупатель; поговорите с агентом об объекте недвижимости.

Student A: Good afternoon. How do you like the house on Grand Avenue?
(Добрый день. Как вам дом на Гранд-авеню?)

Student B: It’s beautiful, but it’s not quite right for my family. I worry about the traffic because I have two small children.
(Он красивый, но не совсем подходит моей семье. Я беспокоюсь из-за дорожного движения, потому что у меня двое маленьких детей.)

Student A: I understand. There is another property near Tillsdale Park, in a quiet residential neighborhood. Would you like to see it?
(Понимаю. Есть другой объект рядом с парком Тиллсдейл, в тихом жилом районе. Хотите посмотреть?)

Student B: Yes, that sounds much better. When can we visit it?
(Да, это звучит гораздо лучше. Когда мы можем его посмотреть?)