8. With a partner, act out the roles below based on Task 7. Then, switch roles. Use language such as: “I’m sorry to hear ...”; “So my adjustment was ...”; “Click on ...”. Student A: You are a designer. Talk to Student B about changes to a design, what you’ve done so far, and what you still need to do. Student B: You are a designer. Talk to Student A about changes to a design.

Перевод задания: В паре разыграйте роли по заданию 7, затем поменяйтесь ролями. Используйте фразы вроде «Мне жаль это слышать…», «Значит, моё изменение было…», «Нажмите на…». Ученик A — дизайнер: обсудите изменения дизайна, что уже сделано и что ещё нужно сделать. Ученик B — дизайнер: обсудите с учеником A изменения дизайна.

Student A: The client wants to change the pamphlet from A4 to letter size. I’ve changed the page size, but I still need to adjust the margins and apply the changes to all the pages.

Student B: I’m sorry to hear the layout needs more work. So your adjustment was changing the page size. Do you have the master page open?

Student A: Yes, I have it open on my computer screen now.

Student B: Click on “Document” at the top, then select “Apply Changes.”

Student A: It worked. Now I have to check the pages and save the updated file.

Перевод:

Ученик A: Клиент хочет изменить формат брошюры с A4 на Letter. Я изменил размер страницы, но мне ещё нужно настроить поля и применить изменения ко всем страницам.

Ученик B: Мне жаль, что с макетом ещё нужно поработать. Значит, ты изменил размер страницы. У тебя открыта мастер-страница?

Ученик A: Да, сейчас она открыта на экране моего компьютера.

Ученик B: Нажми «Документ» вверху, затем выбери «Применить изменения».

Ученик A: Получилось. Теперь мне нужно проверить страницы и сохранить обновлённый файл.