81. 4. Представьте себе, что произошла встреча ребят из двух разных эпох. Пофантазируйте, о чём могли бы говорить подростки. Напишите сочинение, включите туда диалог. Используйте слова, обозначающие то, что изображено на рисунке.

На старой дороге встретились два подростка. Один приехал из прошлого на телеге, запряжённой лошадью, а другой остановился рядом с автомобилем. На мальчике из прошлого были сарафан, лапти и дорожный сундук; современный путешественник был в кроссовках, с рюкзаком и наушниками.

— Здравствуй! — удивился мальчик в лаптях. — Ты едешь в этой железной повозке?

— Привет! Это автомобиль. Он быстро довёз меня сюда, — ответил подросток с наушниками. — А ты приехал на телеге?

— Да. Отец правит лошадью, а я везу сундук. Но что это у тебя в руке?

— Смартфон. В нём можно читать, слушать музыку и звонить друзьям. Хочешь послушать?

Мальчик из прошлого осторожно надел наушники и улыбнулся.

— Музыка звучит будто сама собой! А я могу показать тебе, как управлять телегой.

Подростки обменялись рассказами о своей жизни. Они поняли, что времена и вещи меняются, но любопытство и желание дружить остаются одинаковыми.