86. Найдите в ваших учебниках физики, истории и др. предложения, в которых употреблены причастия. Запишите четыре таких предложения. Перестройте найденные предложения, заменив причастия глаголами. Сравните варианты. Сделайте вывод о том, в какой речи (устной или письменной) чаще всего употребляются причастия.

Так как конкретные учебники не указаны, приведены четыре условных примера. В каждой паре причастие заменено глагольной конструкцией.

1. Физика: Вода, нагретая до кипения, превращается в пар.

   Воду нагревают до кипения, и она превращается в пар.

2. Физика: Сила, действующая на тело, изменяет его скорость.

   Сила действует на тело и изменяет его скорость.

3. История: Памятники, созданные древними мастерами, сохранились до наших дней.

   Древние мастера создали памятники, и они сохранились до наших дней.

4. История: Документ, подписанный князем, подтвердил заключённый договор.

   Князь подписал документ, который подтвердил заключённый договор.

Причастия делают изложение более сжатым и позволяют характеризовать предмет по действию. Поэтому они чаще употребляются в письменной речи, особенно в учебных и научных текстах. В устной речи обычно чаще используют глаголы и более развёрнутые конструкции.