87. Прочитайте. На п..лянку вышла пёстрая курочка-тетёрка с целым выводком тетеревят. Тетеревята были рябен..кие и пуш..стые. Они разб..жались по п..ляне. Тетёрка нашла мурав..иную кучу, разрыла её лапами и заквохтала. Сб..жались тетеревята и стали клевать вкусные мурав..иные яйца. Тетёрка ст..яла в ст..ронке — поглядывала, не л..тит ли ястреб, не кр..дётся ли л..сица. Определите тему текста. Придумайте к нему заголовок. Сколько частей можно выделить в тексте? Определите тему каждой части. Запишите текст по частям, вставляя в слова пропущенные буквы. Перед текстом запишите заголовок. Выделите в глаголах приставки. Найдите в тексте по два слова, которые соответствуют данным схемам: [схемы частично обрезаны].

Заголовок: Тетёрка и тетеревята

Тема текста: забота тетёрки о тетеревятах.

В тексте три части: выход тетёрки с выводком на поляну; тетёрка находит муравьиную кучу, и тетеревята кормятся; тетёрка настороженно следит за опасностью.

1. Тетёрка с выводком.
На полянку вышла пёстрая курочка-тетёрка с целым выводком тетеревят. Тетеревята были рябенькие и пушистые.

2. Тетёрка нашла корм.
Они разбежались по поляне. Тетёрка нашла муравьиную кучу, разрыла её лапами и заквохтала. Сбежались тетеревята и стали клевать вкусные муравьиные яйца.

3. Тетёрка сторожит.
Тетёрка стояла в сторонке — поглядывала, не летит ли ястреб, не крадётся ли лисица.

Приставки в глаголах: разбежались, заквохтала, сбежались. В остальных глаголах приставок нет.

Последнее требование нельзя надёжно выполнить: схемы на нижнем краю изображения обрезаны, поэтому их обозначения и полный вид неразличимы. Пришлите фотографию схем целиком.