8788FD. Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. 29 At school, writing essays was a real problem for me, and my grades were always low. ____ enough, I didn’t like writing and tried to avoid writing lessons at all costs (NATURAL). 30 I thought I didn’t have enough ____ for any kind of writing (IMAGINE). 31 I only understood what my problem was after school. In a scientific journal I saw an article about children’s ____ problems (WRITE). 32 The author claimed that anyone could become a good writer if they learned some rules. I read and reread the article several times. Then I tried to use the ____ in practice (INFORM). 33 I have never become a professional journalist but from time to time I publish some pieces of my ____ writing on my blog (CREATE). 34 My friends find these essays and stories very ____ (ENJOY).

Перевод задания: Прочитайте текст. Измените слова, напечатанные заглавными буквами, так, чтобы они грамматически и лексически подходили по смыслу, и заполните ими пропуски.

1. At school, writing essays was a real problem for me, and my grades were always low. Naturally enough, I didn’t like writing and tried to avoid writing lessons at all costs.
   В школе сочинения были для меня настоящей проблемой, и оценки всегда были низкими. Естественно, мне не нравилось писать, и я старался любой ценой избегать уроков письма.
2. I thought I didn’t have enough imagination for any kind of writing.
   Я думал, что мне не хватает воображения для любого вида письменной работы.
3. I only understood what my problem was after school. In a scientific journal I saw an article about children’s writing problems.
   Я понял, в чём была моя проблема, только после школы. В научном журнале я увидел статью о проблемах детей с письмом.
4. The author claimed that anyone could become a good writer if they learned some rules. I read and reread the article several times. Then I tried to use the information in practice.
   Автор утверждал, что любой может стать хорошим писателем, если выучит несколько правил. Я несколько раз прочитал статью. Затем попытался применить информацию на практике.
5. I have never become a professional journalist but from time to time I publish some pieces of my creative writing on my blog.
   Я так и не стал профессиональным журналистом, но время от времени публикую в своём блоге некоторые образцы моего творческого письма.
6. My friends find these essays and stories very enjoyable.
   Мои друзья считают эти сочинения и рассказы очень интересными.

Формы выбраны по грамматике и смыслу: naturally — наречие; imagination и information — существительные; writing — определение к problems; creative — прилагательное; enjoyable — характеристика сочинений и рассказов.