Контрольные задания
Вопрос:Фото задания: 9. 1. Прочитайте предложения. Можно ли назвать этот отрывок текстом? Почему? Восстановите порядок предложений по смыслу и…Фото задания

Ответ:

Да, этот отрывок можно назвать текстом: предложения связаны между собой общей темой, последовательностью событий и общей мыслью. В тексте рассказывается о маленьком котёнке.

Правильный порядок предложений:

  1. Однажды мама позвала меня: «Юра, смотри, какого бутузёнка я принесла!»
  2. Мама держала котёнка, там на подстилке из травы и листьев копошился кто-то толстый в серебристой шкурке.
  3. Малыш сразу смекнул, в чём дело, всю соску в рот забрал и даже глазки зажмурил от удовольствия.
  4. Мы вошли в комнату, подошли к дивану.
  5. «Ну, вылезай, малыш, не бойся», — предложила мама.
  6. Из коробки показалась продолговатая мордочка с чёрным носиком, блестящими глазками и очень маленькими стоячими ушками.
  7. Мордочка у зверька была прозрачная: верхние и нижние части её — серебристые, посередине от носа к ушам тянулись широкие чёрные полосы.
  8. Шёрстка светлая, серебристая.
  9. Какой же он занятный!
  10. Малыш вырвался из коробки.
  11. Я бросился к дому.

Предложение 12 на фотографии обрезано, поэтому его точное место и продолжение определить нельзя.

Ответ: 5, 6, 12, 1, 2, 4, 3, 8, 9, 10, 7; продолжение предложения 12 нужно уточнить по полному изображению.