Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
9. Какие социальные группы преимущественно становились приверженцами марксистских идей в России?
Вопрос:
9. Какие социальные группы преимущественно становились приверженцами марксистских идей в России?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
1) Рабочие крупных промышленных центров, радикальная интеллигенция и студенчество
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Какая триада, по мнению консерваторов, должна была оставаться незыблемой основой Российского государства?
2. Кто из перечисленных мыслителей является автором теории культурно-исторических типов, согласно которой человечество не имеет единого пути развития?
3. Что из перечисленного относится к идеям Михаила Бакунина?
4. Какая марксистская организация первой начала переводить на русский язык и распространять произведения Карла Маркса?
5. Какой термин ввели в политический оборот российские марксисты во главе с Г. В. Плехановым для обозначения руководящей роли пролетариата в освободительном движении?
6. Какая форма легальной политической оппозиции была одной из основных и особенно распространена в пореформенной России?
7. Почему «хождение в народ» в 1874-1875 гг. потерпело неудачу?
8. Какую основную цель ставила перед собой организация «Народная воля»?
10. В чём состояло главное отличие позиции Ткачёва от Лаврова?
11. Запишите термин, о котором идёт речь. «Общественно-политическое и социально-экономическое учение, отрицающее необходимость государственной власти и политической организации общества, провозглашающее своей целью освобождение человека от всех видов принуждения».
12. Установите соответствие между исторической личностью и его ролью или идейной принадлежностью.
13. Установите хронологическую последовательность событий.
14. Прочитайте отрывок из работы исторического деятеля и ответьте на вопрос. «Если бы потребовалось истинное определение парламента, надлежало бы сказать, что парламент есть учреждение, служащее для удовлетворения личного честолюбия и тщеславия, и личных интересов представителей... Страшно и подумать, что возникло бы у нас, когда бы судьба послала нам роковой дар — всероссийский парламент!» О каком идейном течении и его отношении к одному из ключевых политических институтов идёт речь в отрывке?