9. Композиция (композиционный центр произведения) 10. Композиционный сюжет произведения, смысл названия, символическое содержание (если есть) 11. Что хотел сказать (выразить) художник данным произведением 12. Личное впечатление от произведения_ Итоговая оценка Преподаватель Хорьков О.Ю.

Анализ произведения:

• 9. Композиция: Здесь нужно описать, как построено произведение, где находится его главный смысловой центр.
• 10. Сюжет, смысл названия, символы: Расскажи, о чем произведение, почему автор выбрал такое название и есть ли в нем скрытые смыслы или символы.
• 11. Идея художника: Поразмышляй, что автор хотел донести до зрителя или читателя своим произведением. Какую мысль он хотел выразить?
• 12. Личное впечатление: Поделись своими чувствами и мыслями, которые вызвало у тебя произведение. Что тебе понравилось, что запомнилось?

Заполняемые поля:

• Итоговая оценка: Здесь будет выставлена оценка за работу.
• Преподаватель: Подпись преподавателя, который проверял работу.
• Хорьков О.Ю.: Фамилия, имя и отчество студента (или ученика), выполнявшего работу.