Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
9. Найдите три ошибки в тексте «Растительные ткани». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
Ответ:
Ошибка в предложении 2: клетки вторичной образовательной ткани располагаются в камбии и феллогеме. Ошибка в предложении 4: пробка относится к покровным тканям. Ошибка в предложении 5: древесина - ксилема, луб - флоэма.
Похожие
- 1. Установите соответствие между особенностью ткани растения и её видом.
- 3385. Установите соответствие между особенностями клеток и типами растительных тканей, которые они образуют.
- 2. Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
- 3. Древесные растения, произрастающие в местности с постоянным направлением ветра, имеют флагообразную форму кроны. Растения, выращенные из черенков этих деревьев в обычных условиях, имеют нормальную форму кроны. Объясните эти явления. Какая форма изменчивости имеет место в данном случае?
- 4. Установите соответствие между особенностью ткани растения и её видом.
- 5. Какие структуры листа обозначены на рисунке буквами А, Б, укажите особенности их строения и функций.
- 6. Проанализируйте таблицу «Типы тканей растения». Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и характеристики, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
- 7. Установите соответствие между тканями и организмами; к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 8. Почему с освоением наземно-воздушной среды у растений развились органы и ткани? Ответ поясните.
- 10. Установите соответствие между растительными тканями, изображёнными на рисунке, и их особенностями:к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
