9*. Придумай продолжение рассказа в юмористической форме. Запиши.

Краткое пояснение:

Ответ:

1. Вариант продолжения: Учительница Мария Ивановна, увидев, как Вовочка снова рисует каракули вместо примера, строго спросила: «Вовочка, почему ты опять не решаешь задачу?». Вовочка, не отрывая взгляда от своего шедевра, ответил: «Мария Ивановна, я решаю задачу, просто задача очень сложная — как нарисовать настоящую муху, чтобы она не улетела!». Класс разразился смехом, а учительница, вздохнув, решила, что с юмором у Вовочки все в порядке, а вот с математикой — не очень.