Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
№9. Примеры: А) Умильная, таинственная прелесть!.. Б) И, как предчувствие сходящих бурь В) Буря бушует и кричит, размахивая руками Средства худ.выразительности: 1) Эпитет 2) Олицетворение 3) Сравнение 4) Аллегория
Ответ:
Решение:
- А) Умильная, таинственная прелесть!.. — Здесь используются определения, которые ярко описывают явление. Это 1) Эпитет.
- Б) И, как предчувствие сходящих бурь — Сравнивается вечернее настроение с предчувствием бури, используется союз 'как'. Это 3) Сравнение.
- В) Буря бушует и кричит, размахивая руками — Природному явлению (буре) приписываются действия и чувства человека. Это 2) Олицетворение.
Ответ: А-1, Б-3, В-2
Похожие
- №1. Назовите термин, которым обозначаются литературные нестихотворные произведения.
- №2. Как называется описание природы в художественном произведении?
- №3. Как называется произведение устного народного творчества в форме занимательного рассказа о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях?
- №4. Выпишите из текста слово, которое означает «ломоть, отрезанный от края хлебного каравая». Надо было запастись на ночь дровами. Васютка, не щадя рук, наломал сучьев, приволок сухую валежину, выворотил старый пень. Вытащив из мешка краюшку хлеба, мальчик вздохнул и с тоской подумал: «Плачет, поди, мамка».
- №5. ПРИМЕРЫ А) солнце пошло на закат ... Б) ... Васютка заметил среди однообразного моха тощие стебли травы. В) выкатил их «шишки» из золы палочкой, как печеную картошку. СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ: 1) аллегория 2) эпитет 3) сравнение 4) метафора
- №6. Установите соответствие между героем и событием: Герои: А)Дедушка Б) Васютка В) Бабушка События: 1) Рассказывал (а) о деревне, учил(а) ценить природу 2) Пошел (ла) в лес за рыбой и увидел (а) озеро 3) Готовил (а) уху и поддерживал(а) в трудную минуту
- №7. Выберите два верных утверждения, характеризующие произведение "Васюткино озеро". 1)В произведении рассказывается о молодом парне, который любит природу и заботится о ней. 2)В центре повествования — мальчик Васютка, который вырос в деревне. 3)В рассказе описывается взрослая жизнь героя, его карьерные достижения. 4)В произведении не присутствует тема любви к природе и уважения к ней. 5)Героев произведения объединяет желание уехать в город и оставить деревню
- №8. Есть в светлости осенних вечеров Умильная, таинственная прелесть!.. Зловещий блеск и пестрота дерев, Багряных листьев томный, легкий шелест Туманная и тихая лазурь К какой тематической группе лирических произведений можно отнести стихотворение Ф.И. Тютчева "Осенний вечер"? 1) пейзажная лирика 2) гражданская лирика 3) любовная лирика 4) патриотическая лирика
- №10. Установите соответствие между героями произведения Л.Толстого «Кавказский пленник» и их характеристиками: 1) Дина 2) Жилин 3) Костылин 4) Абдул-Мурат А) Угрожает убить пленников, если не будет выкупа. Б) Тайком приносит пленникам еду. В) Воюет на Кавказе, получает отпуск, чтобы навестить мать Г) Ожидает, что родные пришлют выкуп
- №11. Выберите один верный ответ, характеризующий произведение "Кавказский пленник". 1)Это произведение рассказывает о художественной выставке в Москве. 2)произведении описывается борьба русских военных с кавказскими горцами на Кавказе 3)В центре сюжета — приключения путешественника в дальних странах. 4) Эта повесть рассказывает о жизни в деревне и сельской беде.
