9. Составьте устное описание кабинета, используя план: 1) название учебного кабинета; 2) положение учебного кабинета в здании школы; 3) положение рабочего кабинета на плане; 4) размеры кабинета: длина, ширина, высота; 5) расположение отдельных тел (предметов) внутри кабинета. Какой способ познания вы применили при определении размеров кабинета? Какие инструменты использовали?

Пример устного описания: Это кабинет естествознания. Он находится на втором этаже школы. На плане школы кабинет расположен в правой части этажа, рядом с коридором. Кабинет имеет прямоугольную форму. В нём находятся парты, учительский стол, шкафы, доска и учебное оборудование. Парты расположены рядами перед доской, шкафы стоят вдоль стен.

Размеры кабинета можно определить способом измерения. Для этого используют рулетку или мерную ленту: рулеткой измеряют длину, ширину и высоту помещения.

Ответ: измерение; рулетка или мерная лента.