9. Цепочка судьбы поэта. Соберите причинно-хронологическую цепочку: расположите события так, чтобы она показывала путь Пушкина от юности к зрелому творчеству. Учитывайте не только даты, но и связь между событиями. Видны события: Пушкин знакомится с литературной средой Петербурга и начинает самостоятельную службу; вольнолюбивые стихи привлекают внимание властей и становятся одной из причин ссылки; Пушкин учится в лицее, где формируется его круг друзей и развивается… [нижняя часть задания и продолжение списка обрезаны].

Список событий на фотографии обрезан: третье событие не приведено полностью, а возможные следующие пункты не видны. Поэтому составить полную цепочку и проверить причинные связи нельзя. По доступным фрагментам начало хронологической последовательности такое: учёба в лицее → знакомство с литературной средой Петербурга и начало самостоятельной службы → ссылка, одной из причин которой стали вольнолюбивые стихи.

Пришлите нижнюю часть задания целиком, чтобы можно было расположить все события.