Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
9. Восстанови текст. Используй для замены клички слона разные слова. Я бросился к Бэби. Вместе со служащими мы повисли на (...). Но (...) твёрдо решил покинуть ненавистный цирк. (...) шёл прямо к двери. Боясь быть раздавленными, мы отскочили от (...). (В. Дуров)
Ответ:
Краткое пояснение: Необходимо вставить пропущенные слова, заменяя кличку слона «Бэби», чтобы текст звучал логично и последовательно.
Пошаговое решение:
- на канате: служащие могли повиснуть на канате, чтобы остановить слона.
- слон: здесь речь идет о слоне, который решил покинуть цирк.
- он: местоимение, которое заменяет слово «слон».
- слона: чтобы не быть раздавленными, от слона отскочили.
Ответ: Я бросился к Бэби. Вместе со служащими мы повисли на канате. Но слон твёрдо решил покинуть ненавистный цирк. Он шёл прямо к двери. Боясь быть раздавленными, мы отскочили от слона.
Похожие
- 1. На арене — морские львы Лео, Пицци и Васька. У (...), как и у тюленей и моржей, вместо ног ласты. В море эти животные чувствуют себя отлично, но на суше они становятся неуклюжими, неповоротливыми, потому что ласты — это всё-таки не ноги.
- 2. В Саратове в цирк принесли с парохода большую клетку с красивыми розовыми пеликанами. (...) поймали на берегу Каспийского моря.
- 10. Прочитай предложения. Определи, какие слова пропущены. Запиши предложения в тетрадь. Очень часто предложения в тексте связываются с помощью слов он, (...), (...). Иногда, чтобы связать предложения, надо (...) одно и то же слово, а иногда (...) синонимы.
- 11. Придумай первое предложение в каждом примере. Какое слово связывает первое и второе предложения? 1. (...). Там было холодно. 2. (...). Это было интересно.
