9. Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5-10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы. 1. Как в стихотворении Ф. И. Тютчева «Весенняя гроза» раскрывается тема единения с природой? 2. С какой целью в последней строфе стихотворения упоминаются древнегреческие мифологические персонажи?

1. Тема единения с природой в стихотворении Ф. И. Тютчева «Весенняя гроза»

Тема единения человека и природы раскрывается в стихотворении через создание единого, гармоничного мира, где все элементы взаимосвязаны и одушевлены. Поэт использует прием олицетворения, наделяя природные явления человеческими качествами: гроза «резвится и играет», раскаты «гремят молодые», дождик «брызнул», перлы «повисли», солнце «нити золотит». Особое внимание уделяется звуковому и зрительному восприятию природы: «гам лесной и шум нагорный» вторит весело громам. В последней строфе эта гармония усиливается упоминанием древнегреческих мифологических образов — ветреной Гебы, кормящей орла Зевса, что придает весенней грозе космический масштаб и подчеркивает ее божественную силу. Таким образом, природа предстает не как сторонний наблюдатель, а как живой, чувствующий организм, с которым человек ощущает глубокую духовную связь.