Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
9. Выпиши из 13-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
Ответ:
люди (м.р., 2 скл., Им.п., мн.ч.), рога (ср.р., 2 скл., В.п., мн.ч.), деревьев (ср.р., 2 скл., Р.п., мн.ч.).
Похожие
- 1. Обведи номера двух слов, в которых ударение поставлено верно.
- 2. Обведи номер слова, в котором все согласные звуки глухие.
- 3. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- 4. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- 5. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание.
- 6. Прочитай объяснение слова, которое встретилось в тексте. Твердые (парные или непарные) выросты из костного вещества на голове некоторых животных- это.... Выпиши из текста слово, которое соответствует этому значению.
- 7. Замени слово «развесистыми» из 10-го предложения близким по значению словом. Определи соответствующий синоним (близкое по значению слово). Обведи номер верного ответа.
- 8. В 13-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части.
- 10. Выпиши из 15-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- 11. Прочитай 4-е предложение текста. Сколько глаголов содержится в этом предложении? Определи их количество.
- 12. Прочитай вопрос. В какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение «Глупа та птица, которой своё гнездо немило»? Запиши ответ на вопрос в виде продолжения фразы. Начало фразы в ответ переписывать НЕ НУЖНО.
